在家养花遇到困难，找蓝妖帮忙!
求助，水稻虫害主要有哪些？好郁闷...解决方案如下，1.水稻三化螟的防治（1）水稻三化螟又名钻心虫，属鳞翅目螟蛾科。为我国南方稻区的主要害虫。危害苗期、分蘖期水稻，造成枯心苗；危害孕穗期水稻，造成枯穗；危害破口抽穗期水稻，造成白穗。（2）防治措施①农业措施重点在冬季消灭越冬幼虫，在开春化蛹盛期，灌水淹没稻根3天，杀死稻茬内越冬虫蛹，灯光诱杀成虫。②药剂防治选用2%天达阿维菌素3敌马粉2千克，加细砂土20～25
求助，四个花中君子是什么花？好郁闷...解决方案如下，花中君子是指梅花、兰花、竹子以及菊花。其中梅花冒着严寒开放，可傲视冰雪，寓意非常美好，代表着坚强不屈的精神、高雅、忠贞。兰花通常都是默默生长在幽静，偏僻的地方，花色虽浅，但是香味清雅绵长。竹子枝叶四季常青，枝干修长，经常用来形容容坚韧不屈、高风亮节的人。菊花在深秋开放，寓意高雅，清洁。
请问一下桃花源看花的最佳时间？要如何解决？解决方案如下，正常每年的桃花节都是3月底4月初举办，花期在20天左右，这段时间也是桃花最好看的时候，本来每年都还会有马拉松，今年有可能取消了，不过桃花还是可以赏的。不过赏花的确有好几个地方。1.安阳山村芦桥这一赏花点位于阳山镇安阳山村丁庄路，现有桃园约200余亩，油菜地约100亩，共有农场5家，该地块北靠田园东方二期项目，南依大阳山，春季即有妖娆的桃花可观，又有金黄的油菜
请问一下河边可以找到水苔吗？要如何解决？解决方案如下，潮湿的地方。比如河边、岸边。还有一种就是直接将水苔与土壤混合在一起，将它与配置好的土壤放在一起以后，就可以使土壤的保水性能更加的出色，而且每一次浇水的时候就不需要太多担心了，也不用害怕你浇水没浇够，也不会出现上面潮湿下面干旱的情况了。虽然水苔的好处有很多，但是我们在使用的时候还是需要去仔细一些，有很多事情还需要在使用的时候多多注意，由于水苔它自身的保水能力非
求助，紫花地丁什么时候采摘？好郁闷...解决方案如下，紫花地丁可以蘸酱生吃，它的营养价值紫花地丁属于时令性野菜，生长于田间、山坡草丛当中，一般56月份成熟可以采摘食用。营养为富含胡萝卜素、维生素、矿物质、黄酮类以及膳食纤维类，具有清热解毒、除烦消肿的食疗作用。当然也可以做为盆栽观赏、食用互不耽误。地丁又叫堇菜，是一种常见的中药。味苦、辛、寒。归心、肺经。具有清热解毒，凉血消肿，清热利湿的作用，主治疔疮，痈肿，瘰
求助，庭院里适合栽种什么树？好郁闷...解决方案如下，很多啊，不过最好种长绿的，乔木要种桂花、香炮、石楠、文旦、含笑等，灌木要种红积木茶花等。1、桂花是常绿乔木或灌木，高35米，最高可达18米；树皮灰褐色。小枝黄褐色，无毛。叶片革质，椭圆形、长椭圆形或椭圆状披针形，长714.5厘米，宽2.64.5厘米，先端渐尖，基部渐狭呈楔形或宽楔形。全缘或通常上半部具细锯齿，两面无毛，腺点在两面连成小水泡状突起，中脉在上面凹
求助，桂花树上的果子能吃吗？好郁闷...解决方案如下，桂花树的果子能吃。桂花果能吃，但是口感就不好了，虽然桂花果实看起来像葡萄一样，但是口感真心不好，青的桂花果涩涩的口感，而且带有苦味，即便成熟，甜度也一般，所以很多成熟的桂花果没有人摘来直接吃。一般桂花树的果实不食用，都是用作药材。桂树的果实入药有化痰、生律、暖胃、平肝的功效。桂花是中国木犀属众多树木的习称，代表物种木犀（学名(Thunb.)Lour.），又名
请问一下贡桔和沙糖桔的区别？要如何解决？解决方案如下，沙糖桔和贡桔的区别主要是一、形态特征沙糖桔沙糖桔树势健壮，树冠中等，圆头形，根系发达，圆头型，枝细密、稍直立，发梢力强，叶片椭圆形，呈深绿色，叶缘锯齿稍深，翼叶较小。花较小，完全花。是稳产丰产的柑桔品种之一。一般种植3年可结果，5年以后盛产期。单株产量有100—200斤，高产者达00斤，果实耐贮藏。贡桔树势中等，树冠较大而果实略小，成年树高34米，冠径5米左
求助，肺心草长什么样？好郁闷...解决方案如下，肺心草的形态特征如下1、是多年生的草本植物，高10～45厘米；2、基生叶厚纸质，肾形或心形，长2.5～6厘米，叶柄长达16厘米，茎生叶1片，圆形，基部心形，抱茎，全缘；3、花白色，单生茎端，有5片花萼，卵形或宽倒卵形，顶端钝圆，花瓣5片，匙形、倒卵形、倒披针形，长达2.5厘米，有时下部或基部稀疏睫毛状细裂；雄蕊5枚，与花瓣互生，药隔褐色，呈钻状长突出于花药之
多肉植物生长过程日记？不知咋搞得，真诚求助。解决方案如下，首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。1、可以从整体到局部先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们